CAVALO TROTANDO

ESTÃO OUVINDO O CAVALO?

Linguagem oral

Memorizar, recitar e criar parlendas, poemas e canções.

ENCONTRE AS 7 DIFERENÇAS NA FOTO DA PROFESSORA GISELE

MAITÊ - SALA 4 - TARDE

OLHA A MAITÊ APROVEITANDO A QUARENTENA PARA CUIDAR DAS PLANTINHAS E DA HORTINHA...

 E ESSA RECEITA HEIN!?! PARECE BEM GOSTOSA!

TANGRAM NA EDUCAÇÃO INFANTIL

VOCÊ CONHECE A HISTÓRIA DO TANGRAM?

CONTA A LENDA QUE UMA VEZ, HÁ MUITO TEMPO, UM MONGE CHINÊS ENCARREGOU SEU APRENDIZ DE UMA MISSÃO: VIAJAR O MUNDO TODO ATRÁS DE TODAS AS BELEZAS EXISTENTES, DANDO A ELE UM ESPELHO PARA REGISTRÁ-LAS.

CERTO DIA O APRENDIZ, POR DESCUIDO, DEIXOU O ESPELHO CAIR NO CHÃO, SE PARTINDO EM SETE PEÇAS DE FORMAS DIFERENTES. ASSIM, ELE OBSERVOU E DESCOBRIU QUE PODERIA MONTAR TODAS AS MARAVILHAS DO MUNDO DA FORMA QUE QUISESSE.

ESSA LENDA É MUITO INTERESSANTE PARA TRABALHAR COM O TANGRAM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. ELE PODE APARECER EM CONTEÚDOS DE MATEMÁTICA E DE ARTES, DESENVOLVENDO A CRIATIVIDADE E O CONHECIMENTO DAS FORMAS E CORES.

O TANGRAM ESTIMULA A COORDENAÇÃO MOTORA, A CONCENTRAÇÃO, A CRIATIVIDADE, A IMAGINAÇÃO E A MEMORIZAÇÃO DAS FORMAS GEOMÉTRICAS. EXERCITAR A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS,

AS PEÇAS PERMITEM FORMAR VÁRIAS FIGURAS, SENDO QUE ALGUMAS DESSAS IMAGENS PODEM SER MONTADAS DE MANEIRAS DISTINTAS.

HELENA (SALA 10) E TEREZA (SALA 7) - TARDE

Tetê e Helena adoram brincar de fantasia. Dessa vez foi a vez do Sítio do Pica-pau Amarelo.

Tetê fantasiou de Emília e Helena de Narizinho.

Adoraram as histórias que foram contadas pela vovó Cássia e quiseram incorporar as personagens. 

Elas são pura arte!